AX
School-X
연구회 조직

함께 만들어가는 School AX 연구회

리더 1인과 6명의 운영진이 분야별로 연구회를 이끌고, 약 120명의 회원이 함께 학교의 AI 전환을 연구·실천합니다.

2026 공식 등록

교육청 정식 등록 연구회

2026년 두 곳의 교육청 산하 교육연구회로 선정·등록되었습니다

2026 · 경기도교육청

경기도교육연구회 선정 · 정식 등록

경기도교육청 산하 정식 교육연구회로 등록되어 도(道) 단위 활동을 공식 인정받았습니다.

2026 · 광주하남교육지원청

광주하남교육지원청 교육연구회 선정 · 정식 등록

광주하남교육지원청 산하 교육연구회로 정식 등록되어 지역 단위 활동 기반을 확보했습니다.

약 120명규모의 전국단위 교사 연구회 (운영진 + 일반회원 포함)

조직 구조

수평적이고 유연한 3계층 구조

연구하는 HAM 쌤

연구하는 HAM 쌤

고등학교 물리 교사AI 융합교육AI 비전 연구물리교육교육 AX 전문가

학력

성균관대학교 컴퓨터교육 박사과정

재학중

성균관대학교 인공지능융합교육과 석사

2023

경력

발명교육 지도

  • • 2021 DI Global Finals 수상 지도
  • • 2021 창의력 챔피언 대회 대상 지도 (한국대표팀 선발)
  • • 2019 제41회 경기도학생과학발명품경진대회 우수상 지도
  • • 2018~2020 경기도평택교육지원청 부설 발명교실 지도강사

영재교육원 지도

  • • 2022~2023 경기미래영재교육원 창의융합상상소
  • • 2022~2023 경기도광주하남교육지원청 융합과학교육 지원단
  • • 2021~2022 경기도광주하남교육지원청부설 영재교육원

수상 경력

  • • 2025 성균관대학교 제7기 President's List
  • • 2022 인공지능 융합교육 수업지도안 공모전 우수상
  • • 2021 제1회 SW,AI 창의융합 수업 우수사례 공모전 동상

연구

관심 연구 분야

  • • 생성형 AI 이미지 위변조 탐지 연구
  • • 엣지 디바이스에서 생성형 AI 이미지 경량화 연구
  • • 화재 객체 탐지 연구
  • • AI 에이전트를 활용한 교육 평가 방법 연구

논문 및 학술 성과

  • • 2026 Electronics "Efficient and Controllable Image Generation on the Edge: A Survey on Algorithmic"
  • • 2024 IEEE Access "Ensemble Approach for Image Recompression-Based Forgery Detection"
  • • 2023 석사학위논문 "이미지 재압축 기반 위변조 탐지 시스템 성능 분석 및 최적화 설계"

심사중인 논문

  • • 2026 IET Image Processing "Current Status and Prospects of AI-Generated Image Forgery Detection Technologies"
리더1인
플랫폼 개발 및 운영연구회 전체 방향 설정대외 협력 및 학회 연계
운영진6명
재무기획대외협력개발연구홍보
일반 멤버약 113명
플랫폼 도구 사용 및 피드백노하우 공유 참여월례 세미나 참석자율적 소모임 활동

운영진 6인

각 분야 전문 운영진이 연구회를 함께 이끕니다

#01

재무

회비·예산·후원금 운영 관리

#02

기획

월례 세미나·연간 로드맵 설계

#03

대외협력

교육청·학회·외부 기관 협력

#04

개발

플랫폼·웹 개발 지원

#05

연구

AX 프레임워크·연구 활동 주도

#06

홍보

SNS·뉴스레터·외부 홍보 운영

멤버 등급 및 혜택

활동 수준에 따라 3가지 등급으로 운영됩니다

핵심 멤버

운영진 활동 + 월 1회 세미나 기획 또는 콘텐츠 3건+

  • 플랫폼 전 기능 이용
  • 외부 강의 공동 진행 기회
  • 학회 논문 공저 참여 가능

정규 멤버

연구회 정식 가입 + 분기 1회 이상 활동

  • 플랫폼 전 기능 이용
  • 월례 세미나 참석
  • 자료 열람 및 공유

준회원

관심 등록만 한 교사

  • 뉴스레터 수신
  • 공개 세미나 참석
  • 플랫폼 기본 기능 이용

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